“携手爱心基金”做法让爱心失去了本身的意义
昨日下午，在长沙市清水塘第二小学门口，围满了接孩子的家长，记者随机询问了几句，家长曹女士告诉记者，她家孩子上三年级，上午学校举行了捐款，孩子捐了50元。“去年也捐了，说是捐给希望工程。”学生捐款肯定是自愿的，但王女士的儿子小宝是在学校进行了爱心捐款，他捐了5元钱。令王女士感到担忧的是，儿子的班主任在课堂上公布了每名学生的捐款数额，捐了多少钱都念给他们听，别的同学有捐一两百的，他却只捐了几块钱，“孩子说是自己没面子”。 老师还说，要求暂时没有捐的14名学生快点捐款献爱心本来是一件好事，老师的做法伤害了学生的自尊心，这让爱心捐款变了质，助长了孩子的虚荣心和攀比心，对孩子的成长不利，携手爱心基金的意义也不一样了，王女士抱怨，作为家长，一个学期要捐款好几次有点不明不白的。这种做法让爱心失去了本身的意义，不符合初衷，对孩子的成长产生不利影响。这种做法容易让孩子产生两个极端，不利于孩子人格的成长，这样的做法让爱心失去了本身的意义。
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