《一颗纽扣》怎么引导孩子学会思考

《一颗纽扣》怎么引导孩子学会思考

好奇是孩子的天性，他们对周围的事物和现象有着强烈的探索欲望。就像故事里的小老鼠，路边的一颗纽扣让它好奇：“这是谁的纽扣呢？”小老鼠开始了探寻之旅。一路辛苦，小老鼠也没能找到失主，可它认识了颜色，比较了大小，区分了形状，收获了比问答更多的惊喜。探索的过程同样充满期待和奥妙，小小纽扣是幼儿探索与发现的“钥匙”。

支持孩子有目的、有导向的活动，帮助孩子发展主动性，收获成功感，这是成年人给予孩子的真正的爱护。就像故事里的老鼠妈妈，不干预孩子的探究，不灌输现成的问答。小老鼠回到家，发现“这颗纽扣是从妈妈衣服上掉下来的……”妈妈亲昵的吻是对小老鼠的感谢，也是对孩子主动探索行为的赞赏。发现问题，自己寻找问答，小小纽扣是孕育和生发自信的“种子”，是激发想象和创造的“引擎”。知识启蒙的教育，也是“问题与方法”的教育。获得认知，培育感情，树立信念，图画书的认识与运用时朵维度的。小人书大教育，小纽扣大道理。所以，可别小看“一颗纽扣”哦！

本信息来自中国纽扣交易网

金属钮扣哦

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